{希哲13年4月19日}{希哲13年4月19日のツイスト}{戦略的不勉強}{ツイスト}{知機}=}(5)

{あれK#F85E/A-5B28-1A94}

その「人間の情報処理能力を高める」装置こそ今私が盛んに言及している「知機」(knower)だ。

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{希哲13年4月19日}{希哲13年4月19日のツイスト}{戦略的不勉強}{ツイスト}{洞察力}=}(5)

{あれK#F85E/A-5B28-9AC2}

勉強以前に少年時代の私は頭の出来が異常だったのだと思う。良い方になのか悪い方になのかは価値観にもよるが,少なくとも悪魔的に洞察力が高かった。

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{希哲13年4月19日}{希哲13年4月19日のツイスト}{戦略的不勉強}{ツイスト}=}(4)

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私には子供の頃からある直感があった。「世界の情報量に人間の情報処理能力がまったく追いついていないのだから,まずは人間の情報処理能力を高めてから勉強すべきだろう」。これはあまりに素朴で,脱臼するくらいもっともな発想だったのだが,当然ながらそれを許す社会ではなかった。だから少年時代の私はそういう社会と闘うことにし,あらゆる勉強を片っ端から蹴った。

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{希哲13年4月19日}{希哲13年4月19日のツイスト}{戦略的不勉強}{ツイスト}{デルン}=}(5)
{デルンの実用化}{希哲13年4月19日}{希哲13年4月19日のツイスト}{戦略的不勉強}{ツイスト}{パラ・シンギュラリティ}{費用対効果}=}(7)
{勉強期}{希哲13年4月19日}{希哲13年4月19日のツイスト}{戦略的不勉強}{ツイスト}=}(5)
{希哲13年4月18日}{戦略的不勉強}{希哲13年4月18日のツイスト}{デルン以前}{ツイスト}=}(5)
{戦略的不勉強}
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