=}(15){従業員の知的生産性が下がると、従業員が勉強しない}{従業員の能力を評価できないと、従業員が勉強しない}{業務に必要な技能が分からないと、従業員が勉強しない}{従業員が勉強しないと、従業員がデジタル化に対応できない}{従業員が勉強しないと、従業員が転職できなくなる}{従業員が勉強しないと、従業員の知識が古くなる}{勉強しなかった人が増えると、従業員が勉強しなくなる}{従業員が転職できなくなる}{コンサルタントを使うと、従業員が勉強しなくなる}{業務の効率化が進まない}...

{従業員が勉強しない K#EDD2/52B2}

{従業員の能力を評価できない}{業務に必要な技能が分からない}{勉強しなかった人が増える}{コンサルタントを使う}{従業員の知的生産性が下がる}{従業員が学習しなくなる}{従業員}{勉強}=}(8)
=}(7){業務に必要な技能が分からないと、従業員が勉強しない}{従業員が勉強しない}{業務に必要な技能が分からないと、従業員の能力を評価できない}{従業員の能力を評価できない}{業務に必要な技能が分からないと、技能で採用できない}{業務が暗黙知で構成されると、業務に必要な技能が分からない}{技能で採用できない}

{業務に必要な技能が分からない K#EDD2/8020}

{業務に必要な技能}{業務が暗黙知で構成される}{分からない}=}(3)